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发扬复兴号高铁精神实质培育“可靠、非凡、体质”时代新人【yabo亚博网站】

编辑:yb95cn亚博 来源:yb95cn亚博 创发布时间:2020-11-16阅读7818次
  本文摘要:一、管理方法总体状况我院学生管理方面果断以习近平新时代中国特色社会主义社会观念为具体指导,全方位秉持着党的教育政策,讨论以德育人基本方针,果断以生本,以“弘德行远必自能,知行合一”校风校训为基石,推行信心正确引导、工作能力筑基、不负责任教育三大工程项目,建立校企双元管理方法育人新模式(如图所示1),组成铁路线文化艺术与职业教育特色相互之间结合的学生管理方面特色知名品牌,以“科技创新、精雕细琢”的“复兴号”高铁动车精神实质为国家培育更为多可靠继任者、非凡职业人、体质高铁动车人。

发扬复兴号高铁精神实质 培育“可靠、非凡、体质”时代新人郑州铁路岗位技术学校院校开创于1951年,1996年全国各地第一批举办高等职业院校文化教育,99年经国家教育部准许后沦落全日制教育一般高等院校,是河南唯一的公立城市轨道类高等职业院校、全国铁路系统软件第一所独立设置的高等职业院校技术学校。院校设定有15个教学校(部),全日制教育在校学生1799两人,教职员工920人。院校讨论以德育人基本方针,打造“围绕地区有所作为、服务业有奉献、带到国际性有影响、培育学生有发展趋势”的高质量高职院校。

紧密结合领域情况,结合公司文化,围绕“投身铁路线、以生本、匠心独运培育、个性化发展趋势”的工作目标,组成了以三个“铁”字为特色的校企双元管理方法育人新模式。一、管理方法总体状况我院学生管理方面果断以习近平新时代中国特色社会主义社会观念为具体指导,全方位秉持着党的教育政策,讨论以德育人基本方针,果断以生本,以“弘德行远必自能,知行合一”校风校训为基石,推行信心正确引导、工作能力筑基、不负责任教育三大工程项目,建立校企双元管理方法育人新模式(如图所示1),组成铁路线文化艺术与职业教育特色相互之间结合的学生管理方面特色知名品牌,以“科技创新、精雕细琢”的“复兴号”高铁动车精神实质为国家培育更为多可靠继任者、非凡职业人、体质高铁动车人。

管理方法

图1 校企双元管理方法育人新模式(一)“一个核心理念”,校准育人方向遵照学生心身特性和强健规律性,把学生的具体市场的需求和发展趋势摆在首位,落实“三全育人”核心理念。一是紧密结合“四支团队三类课堂教学”,推行全体人员育人;二是建立覆盖范围招生、入校、在学校、低收入等阶段的全周期时间聪慧学管管理体系,推行整个过程育人;三是打造“课堂教学、实践活动中、互联网”三位一体的文化教育管理系统,推行多方位育人。

(二)“双元互促”,构建育人坐标紧密结合领域情况,专责育人資源,将产品标准、公司文化与高等职业教育学生培育精准定位相互之间结合,全线通车成材地下隧道,开启校企协同系统育人髙速模块。建立校企双行为主体订单管理系统体制、定专业化顶岗实习学习培育体制、校企协作艺术创意自主创业体制,显出匠心独运铸魂的高等职业教育特色。(三)“三铁特色”,创设育人管理体系 组成“铁”字以定的铁路线领域特色与高等职业教育特色互相促进、交相辉映的工作中布局,将铁路线半封闭式管理标准带到学生管理方法文化艺术核心,执行专业化文化教育和职工化管理方法;将“忠诚干净担当工作作风”带到政治思想实践活动中文化教育,期待培育“能吃苦耐劳,爱劳动,守规矩”的“忠诚干净担当”传承人;将铁路线领域文化艺术带到学校文化核心,构建特色学校文化。

(四)“四个体制”,保证 育人经济效益一是创新学生工作中管理机制,建立学工队伍管理常态化。院校宣布创立学生工作中联合会,制定《学生全面发展五年规划(2016-2020)》。

打造以128名专职高校辅导员为基本,36名心里健康教育咨询师和48名低收入创业咨询为保证 ,420名公司老师为主心骨的学生工作中团队。二是健全的组织体系,建立学生的机构工作机制。院校果断党建带团建,高品质推行“青马工程”。

加强校院二级学生的机构同歩,标准学生党员干部培训考核,完善团代会和学代会规章制度。三是艺术创意学生工作模式,建立“互联网技术 学生管理方法”信息化管理体制。

组成“组织建设全方位化,人才的培养全员化,校企共治全程化,管理方法聪慧化”的学生工作模式。灵活运用信息科技创设聪慧学管模板支撑体系,组成“学工团队全天巡视、院系按时审查、院校任意监督,服务平台全方位剖析”的平时工作方案。四是保证 学生利益,建立安全系数应急机制。

顺畅学生审理侵扰方式;按时汇报工作学生交流会,收集学生表达意见,第一时间拓张解决困难;重新组建学生信息员团队,动态性判断学生思想方面;宣布创立紧急事件应急处理重点协作组,制定应急方案,提高管理机制;苛刻巡视监督,全方位保证 学生在学期内的心里健康及生命安全。二、管理方法特色艺术创意学校结合领域特色,结合铁路线文化艺术,将产品标准和学生培育融合,专责育人資源,提高协作同歩,组成以服务项目学生强健成材为管理中心,校企同歩、协作育人的特色管理机制。(一)打好“铁”的背景色,“一体多维”树杆匠心独运根据院校、公司、社会发展三方协作使力,挖到校内校外实践活动中育人資源,艺术创意思想政治教育实践活动中方式,完工“转动课堂教学 劳动教育 学校外实践活动中”的多维思想政治作业平台,提升 政治思想文化教育工作中本质。1.从基础理论文化教育向实践活动中磨炼廷伸,架起劳动者教育云平台思想政治实践活动中课纳入公共性必修课程(累计60个课时),制定教学大纲,每一年拨给专项资金,由学生工作部、政治思想基础理论教务科协同部门管理,在第二、三学年皆决策1周劳动实践中,部门管理校园内公共区域公共卫生服务,由高校辅导员担任任课老师并核准考试成绩。

大力开展鼓励主题活动、岗位培训、安全系数文化教育等,建立教学管理规章制度,执行综合治理,构建尊崇劳动者的气氛。2.从传统式授课向转动课堂教学廷伸,架起转动课堂教学服务平台大力开展了大学生谈思想政治理论、文艺范儿艺文等思想政治实践活动中课堂教学系列活动,架起转动课堂教学服务平台。

校企

学生重新组建精英团队,共享教育资源,课堂排序讨论;课堂教学方式转动,老师学生人物角色转换,由“学生处于被动听得”变为“学生积极谈”;课外的机构艺文,以练促学,大力开展思想政治实践活动中系列活动,宣布创立思想政治类社团活动等。3.从校园内阵营向学校外产业基地廷伸,架起学校外实践活动中服务平台建立实践活动中常态化。

一是建立红色革命教育产业基地、人文教育产业基地,架起学生政治思想和人文素质文化教育大课堂。二是全力培育志愿者服务精神实质,稳步发展“技术专业、特色、高效”的志愿填报服务,建立了20多个学校外服务项目产业基地和40个校园内服务项目产业基地。

三是应用暑期社会实践活动中,大力开展扶贫帮困、山区支教助学金、现行政策讲经、生态环境保护等多方面的志愿者服务主题活动。(二)投身“铁”军原色,“三措举”践匠已然铁路线半封闭式管理标准带到学生管理方法文化艺术核心,执行专业化文化教育和职工化管理方法,培育学生“能吃苦耐劳、爱劳动、守规矩”的忠诚干净担当工作作风,打造了体现中国高铁精神实质、引人注意领域高等职业教育特色的半封闭式管理知名品牌,组成了“士兵后”样版班、路轨艺术创意实验班等特色育人新项目。

1.传承“铁”军半军事化管理传统式宣布创立半封闭式管理联合会,与管辖区人民武装部协同论述编写军理课程内容,在其具体指导下的机构推行课堂教学,牢靠学生军理基本;制定新生军训教导团训炼课程内容及大学生国旗仪仗队平时训炼课程内容,加强学生精力素养;优选优秀除役兵士学生,重新组建80人的校新生军训教导团,分摊新生儿新生军训每日任务;重新组建150余名的大学生国旗仪仗队,大力开展军体主题活动;建立学生管理方法教导队,具体指导专员公署做操晨炼、寝室内务等,加强习惯养成;2018年招收67名退伍军人重新组建中国第一个“士兵后”班以准军事化规范梳理寝室内务,打造样版寝室。2.打造“铁”军主题风格文化艺术校园内院校引人注意铁路线文化艺术主题风格,完工机车头城市广场、铁龙娱乐休闲区、火车书屋、铁路线文化艺术历史博物馆等铁路线特色的自然景观,以文化人,以文育人,构建铁路线特色学校文化。邀省军区国防教育宣讲团入校普及化国防教育科技知识,全力的机构学生参加河南国防安全科学研究知识竞赛题库、国防教育科研论文征询主题活动,勾起了国防安全科技知识通过自学风潮。

省军区、郑州市警备区国防教育暨兵役宣讲团踏入校园内,除役大学生言传身教,薄植学生爱国精神。3.钻削“铁”军体质职业能力依照现代学徒制示范点回绝,与路局等公司共享资源学校外学习实践产业基地287个,加强学校外学习学生管理服务,重新组建临时党支部、团支部,提高“在干中学”,跟师保证弟子,苦学多勤学苦练,推动学生朝着体质铁路人迈进。用精雕细琢、勇于挑战、努力奋进的高铁动车精神实质烘托着高铁动车的安全系数高效率经营。

(三)显出“铁”路特色,“校企双元”并育工匠推进校企结合,组成“联合会—校企协作工作中联合会—专业建设具体指导联合会”三级体系管理,校企协同参与学生管理方面,资源管理商议互促,创设出有“双老师、双管理方法、双考评”协作育人常态化。1.校企双行为主体订单管理系统体制领域公司参于学生管理方面,提升协作体系、管理方法、鼓励规章制度,专责校企资源管理。完善《校企合作管理办法》《“厂中校”与“校中厂”管理办法》等规章制度,组成“联合会-校企协作工作中联合会-专业建设具体指导联合会”三级管理模式。与教育厅、郑州铁路局大力开展“厅局共享资源”,宣布创立郑州铁路高等职业院校教育培训学校等,大力开展国家教育部现代学徒制示范点专业建设。

在学生管理方法中执行校企工作机制,推行“双老师、双管理方法、双考评”的特色学管方式(如图2)。图2 “双老师、双管理方法、双考评”特色学管方式2.校企协作艺术创意自主创业工作方案院校全力推动学生跟踪铁路线领域技术性发展趋向,紧密结合院校6个省部级工程项目管理中心、3个市厅级工作中管理中心,手挽手优秀同学“匠人匠心”李向前个人工作室等领域、公司科学研究创意平台,把公司技术性市场的需求变成学生高新科技社团活动的研创、比赛新项目,学生在铁路线公司技术工程师、院校老师的协同具体指导下,大力开展精准施策、运用于导向性的高新科技产品研发,有目的性大力开展低收入就业指导,建立校企协作艺术创意工作方案(如图所示3),组成院校、公司、学生三方协作提高学生低收入创业管理服务项目的生态链。图3 校企协作艺术创意工作方案3.“双老师、多层面、新项目化”育人体制提高社团活动观念正确引导,将团支部辟在社团活动,组成学管团队观念正确引导、精锐老师精英团队技术专业具体指导的“双老师、多层面、新项目化”育人体制(如图4)。

多层面总体目标清楚导向性,依照基本水准、学习能力因人施教,将社团活动组员分成普及性、提高型、技术创新、产品研发型等各有不同层级,组成完善的培育全过程:新的学生关键通过自学基本知识→考试通过后转到实践活动中阶段训炼,在技术专业老师具体指导下确定通过自学新项目→超出掌握情况后,独立国家产品研发新项目,协作参与大中型高新科技赛事、产品研发。推行社团活动新项目通过自学制、社团活动新项目公司制、社团活动新项目比赛制为等新项目化运营模式,合理地提高高新科技社团活动专业化,具有总体目标实际、管理方法有形化、可操作性强悍、工作效能高特性。

图4 “双老师、多层面、新项目化”社团活动育人体制三、管理方面经济效益(一)方式艺术创意培育出新的知名品牌近5年,学生管理方法团队牢固的基础、深耕细作,探索新思想、培育出新的知名品牌。顺利完成学生管理方法课题研究162项,公布论文发表186篇,图书发行教材内容及著作24本,艺术创意学生管理方法管理制度30多项,探索组成100多项校园文化活动知名品牌。依次获得全国各地低收入工作中样版企业、国家教育部国防安全特色院校、国家教育部第一批信息化管理示范点、河南高等院校政治思想工作中优秀知名品牌、河南学生管理方面先进集体事迹、河南十佳出色学生工作中技术设备企业(高等职业院校唯一一所)、河南十佳出色学生工作中知名品牌、河南学校文化基本建设优秀成果一等奖、河南智慧教育基本建设示范点等多种殊荣。

图5 学生管理方法殊荣(二)人才的培养显出新的经济效益院校被授予河南高等职业教育品质社会发展心寒院校头衔,培育了越南地区国家铁路局原部长阮明奎、全国各地劳模张俊卿、郑州铁路局原厅长徐宜放及其十九大意味着、全国各地技术能手、匠人匠心李向前等一批非凡同学。在17年全国各地普通高等院校比赛评定結果(高职院校)TOP100中位居全国各地第17、河南第一。近些年,在校学生总共获得省部级一等奖及之上荣誉奖154项,在其中国家级别荣誉奖84项,搭建全国各地大学生电子器件设计竞赛全国各地一等奖“六连冠”。

17年“嵌入式系统与运用于产品研发”赛项喜获全国各地高职院校全国技能大赛一等奖,搭建了河南该赛事宜全国各地一等奖零的突破。(三)低收入品质搭建新的发展院校依次与30好几家大中小型国企大力开展订单信息培育,70%之上的大学毕业生被国有制知名企业、龙头企业公司选任,搭建了高品质低收入。

校企

大学毕业生首次就业频繁约97%之上,大学毕业生岗位与技术专业相关性为87.6%。订单班学生占比高达50%,特色技术专业入校即低收入。用人公司对大学毕业生总体服务质量保持在96%上下,大学毕业生对我的母校整体服务质量始终保持在95%上下。

近三年,院校依次获得全国各地低收入工作中样版企业、河南大中专生大学毕业生低收入工作中技术设备企业、河南大学毕业生低收入工作中优秀企业等多种光荣称号。(四)艺术创意自主创业得到 新的提升接近五年我院学生得到 艺术创意自主创业类国家级别荣誉奖28项,省部级59项。

《大学生低收入与创业指导》入选国家级别示范课,特有TAS教育平台缺口本省就业指导课程内容信息技术应用的空缺。17年至今具体指导学生创业好项目900好几个,在其中28个新项目生卵并公司注册,每一年造成近2000万的价值。打造以无线通信研究会、智能机器人自主创新研究会为意味着的精典高新科技社团活动,人才济济一批艺术创意自主创业能人。

如无线通信研究会社团活动组员刘建开创郑州中航开发软件有限责任公司、上海市四皇凯多机械设备有限责任公司,产品研发生产制造LED显示器led软件,业界位居全国各地第一,沦落领域领军人。(五)育人经济效益获得新的瞩目学生管理效率数次被央视、人民日报网、《中国教育报》《中国青年报》等国家级别新闻媒体。

如全国各地漂亮青工、我院大学毕业生张艳华,做为昆明铁路局唯一一名女士铁路接触网维修工,被《新闻联播》以“了解在网上蝴蝶飞”问题 专题报道;2016届毕业生、“列车溶接工”陈冠宇,累计焊修列车45000余辆,所有焊接连一起大概五十万米,没再次出现一起常见故障反馈机制,被中央电视台称作新时代青年匠才楷模;在大别山核心区静静地献给的我院毕业生“八朵金牛”,被老服老百姓和蔼可亲称作大别山里的“铁路线之花”。图6 我院团委列车书屋被好几家国家级别新闻媒体图7 中央电视台专题报道我院毕业生个人先进事迹转到新时期,学生管理在教书育人工作上的必要性更加突显。

院校将更进一步检查学生管理工作中的新难题,奠定钢“铁”背景色、投身“铁”军原色、显出“铁”路特点,全力拓张学生管理的专业化、聪慧化、个性化。果断“三全育人”核心理念,不断加强智慧学工管理体系创设,前行工作能力重新构建数据平台,进一步提高人才的培养品质。


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